El portal educativo del Estado argentino
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Núcleo teórico : Tradiciones de enseñanza
- Introducción
- El aula tradicional
- ¿Por qué cuesta tanto aprender ciencia?
- Ola de reformas
- El aprendizaje como cambio conceptual
- Un nuevo modelo
- La ciencia: una actividad de carácter empírico
- La ciencia como modelo metodológico
- La ciencia como cuerpo conceptual
- El carácter social de la ciencia
- Otros aspectos del proceso de enseñanza
- Bibliografía
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