Aportes para la enseñanza en el Nivel Medio - Lengua
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La lógica de la conversación

La teoría elaborada por Grice tuvo por propósito dilucidar el problema acerca de cómo el significado en el discurso ordinario de las personas difiere del significado, en el sentido condicional veritativo, es decir, en tanto objeto susceptible de valorarse en términos de verdad o falsedad, tal como hasta entonces lo había tratado la filosofía del lenguaje. Así propuso una concepción del significado basada en el concepto de acción, definido como el efecto que el hablante intenta producir en su interlocutor en virtud del reconocimiento de su intención; así, el significado accional puede incluir una cantidad variable de significados implícitos, que los hablantes reponen en virtud del Principio de Cooperación (PC) que rige en las interacciones, y que se extiende en las conocidas máximas comunicativas (calidad, cantidad, relación y manera). El PC es, dicho sencillamente, un mecanismo para explicar cómo la gente accede al significado. La elaboración del concepto de implicaturas, distinguiendo las conversacionales, cuya interpretación depende del Principio de Cooperación, de las convencionales, que son definibles en términos condicional-veritativos, es uno de los aportes más decisivos de Grice al desarrollo de la pragmática.

Así por ejemplo en la siguiente expresión: Es una compradora compulsiva pero ahorra todo lo que puede. La implicatura convencional que conlleva el conector pero es que para toda expresión: “X pero Y”;si se da X, Y es algo inesperado. Una implicatura conversacional se presenta en el siguiente ejemplo, en el que la respuesta del interlocutor B, de manera indirecta, conduce a determinada interpretación por parte de A:

  1. ¿Quién se terminó la tarta?
  2. Tomás estuvo en la cocina.

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