Los textos han sido elaborados por un equipo de especialistas en Historia y Educación.
Es doctor en Historia. Se desempeña como profesor en las carreras de Ciencias Políticas y de Historia de la Universidad de Buenos Aires y en la Universidad de San Martín. Es investigador adjunto del Conicet. Es autor de Agustín Pedro Justo, las armas en la política (FCE); Vecinos y ciudadanos, sociedad y política en la Buenos Aires de entreguerras (Siglo XXI), y coautor de La Argentina en la escuela (Siglo XXI) y Grandes discursos de la historia argentina (Ariel). Ha publicado numerosos artículos en revistas especializadas sobre temas de historia política argentina del siglo XX y sobre los contenidos de historia y civismo en los manuales escolares de la última mitad del siglo XX. Es autor de numerosos manuales para la educación básica y Polimodal.
Es profesor e investigador en la Universidad Nacional Rosario, donde es docente en la cátedra de Corrientes Historiográficas Latinoamericanas y Argentinas. En 1996 ganó el 1er. premio en el Concurso de Estudios sobre Revistas Argentinas. Ha publicado diversos artículos en libros y revistas especializadas del país y el extranjero sobre temas vinculados a la historia intelectual y de la historiografía. Es autor de Historia de revistas argentinas 1900-1950. La conquista del público (1999); y de Políticas de la Historia, Alianza, 2003, en colaboración con M.A. Cattaruzza.
Es profesora y licenciada en Historia, magíster en Sociología de la cultura y análisis cultural, docente en las universidades nacionales de Buenos Aires y Luján, con especialización en las áreas de historia e historiografía argentinas. Ha publicado varios artículos sobre historiografía argentina y mundial en compilaciones y revistas especializadas.
Es profesor de historia en la UNMdP. Investiga sobre el llamado peronismo clásico (1945-1955). Ha publicado parte de las conclusiones de su investigación en revistas académicas como Boletín de Historia Argentina y Americana "Dr. Emilio Ravignani", Prohistoria, Anuario del IEHS, entre otras. Sobre historia e internet ha escrito algunos ensayos en la revista Enredando, más tarde transcriptos en www.lainsignia.org.
Es investigadora del Área de Educación de Flacso, donde coordina el posgrado en Currículum y Prácticas Escolares. Es, además, profesora titular de Historia de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata y profesora adjunta de Didáctica de la Historia en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Ha publicado libros y artículos vinculados a la enseñanza de la historia.