Introducción

Este eje, relativo a la Enseñanza de la Matemática, está formado por una síntesis de las principales teorías sobre la enseñanza de la Matemática y por algunas menciones sobre asociaciones o movimientos de investigadores en Enseñanza de la Matemática y algunos congresos mundiales y latinoamericanos sobre esa especialidad. En el último apartado, denominado En las clases, se realizan algunas consideraciones sobre la enseñanza y el trabajo de los alumnos en clase de matemáticas.